岳峤

岳峤同志事迹材料

遵化市高级中学

岳峤，女，1967年12月生，毕业于河北师大美术教育本科，河北省遵化市高级中学美术组组长，正高级教师，是河北省特级教师，河北省名师，河北省骨干教师，河北省美术优秀辅导教师，河北省中小学教师远程培训省级专家团队美术组组长。是河北省少儿美术教育研究会理事，中国国画家协会会员，河北省美术家协会会员，河北省教育学会艺术教育专业委员会会员。二十六年一直打拼在高三美术教学第一线，任高中美术特长生辅导教师。

（一）教育教学成绩：所培养的高中美术特长生，有500多人考入全国各重点院校。其中有一百多人考上了中央美院、四川美术学院、西安美术学院、天津美术学院、北京理工大学、北京交通大学、中国传媒大学、天津大学等著名学府。美术高考上线率（专业文化双上线）逐年递增，连续多年美术教学成绩在唐山市名列前茅，多次创唐山市最好水平 ，受到社会各界和学生家长们的广泛赞誉。2016年高考升学率100％。2015年，有36名学生参加高考，36人专业上本一线，32人专业文化双上线。2014年，有35名学生参加高考34人专业上本一线，30人专业文化双上线，2013年河北省联考，有58人参加专业测试，46人专业上本一线,46人专业文化双上线。所以年度业绩考核， 04、05、06、07年连续四年为优，09、10年、11年、12年、13年连续五年为优。2015年、2016年也是优。

（二）受到各级政府表彰的有：2016年获河北省特级教师称号，2014年所主持的“十二五”科研课题《高中艺术校本课程与乡土课程的开发、评估》，获河北省教学成果二等奖，本人是第一完成人。2014年获河北省普通高中课程改革优秀教师，唐山市三八红旗手荣誉称号。2012年唐山市女职工建功立业标兵。

2011年荣获嘉奖。2012年获遵化市优秀教师，三等功。2013年、2015年、2009年三次荣获二等功。2016年获遵化市优秀教师称号。

2011年被河北省教育厅授予首届中小学学科名师称号，获唐山市学校体育艺术教育工作先进工作者称号，河北省中小学德育工作创新案例一等奖，河北省优秀辅导教师一等奖，唐山市优秀教师，被聘为河北省中小学教师远程培训省级专家团队美术组成员。 2011年获河北省美术教师书画作品评比二等奖，获河北省第三届教科研成果评比二等奖。2013年获唐山市教育系统美术教育成果三等奖。09年被评为唐山市中小学教师继续教育先进工作者。2005年获唐山市学校艺术教育先进个人，99年、01年、02年、05年、06年、08年、10年、12年八次获遵化市政府三等功。09年被评为遵化市巾帼建功明星， 10年获遵化市师德标兵称号，96年、02年、07年、12年四次被评为遵化市优秀教师。09年、12年两次获遵化市“浩友杯”园丁奖。96年获唐山市政府“唐山市先进专业技术工作者”称号。6次获遵化市政府嘉奖，5次获遵化市先进教学工作者称号。

2014年、2015年唐山电视台、遵化电视台多次报道本人教书育人的先进事迹。2013年《遵化周报》（遵化市委宣传部主办的）刊载了本人事迹：“二十二载勤耕不缀，桃李满园吐芬芳”。《唐山晚报》也以 “丹青绘就园丁情怀”为题整版介绍了本人动人事迹，社会反响很大。

（三）一直进行教育教学研究，创新教学方法：

   1、多次举办优质公开课，探索高中美术欣赏课、美术辅导课、美术活动课的教学新路子：

   2015年在河北省中小学学科教学评比活动中，荣获美术学科优质课评比二等奖，在唐山市中小学美术教学大赛优质课评比中，荣获一等奖。2014年在唐山市中小学美术教学比赛优质课评比中，获二等奖。2011年、2015年两次获遵化市优质课评比一等奖。

2015年获得河北省美术学科教学设计评比一等奖，在河北省教学案例评选活动中，荣获一等奖，还获得河北省校本课程教学设计评比一等奖，河北省美术学科教学课件评比二等奖。

2、用心钻研本人专业--基础美术教学：总结教学实践——论文《古典式的幽默—读田力勇的静物油画》2010年发表在国家级艺术类核心期刊《美术观察》上；2011年在《文艺生活》上发表论文《浅谈对写实主义油画的欣赏》；在《教育教学论坛》上发表《清东陵华表、石五供、地宫壁雕艺术鉴赏》；论文《对基础美术教学的体会》06年发表在美术重要刊物《艺术界》上。总结教科研实践——2013年2月在《科技研究》发表论文《我市中小学教研活动中存在的问题及改进措施》。2014年7月在《吉林画报》教育百家刊登论文《如何开发美术校本课程与乡土课程》。2002年在《河北教育》上发表论文《尊重受教育者，平等对待受教育者》。

3、编写校本教材，潜心研究教育科研课题：2010年《中国文史出版社》出版的《岳峤图案作品选集》专著是20年美术高考教学的结晶,是独著，出版后很受广大师生的追捧。2011年出版个人专著国画作品集《笔墨纵情写河山》，倍受同行青睐。编的校本教材《高考速写范画精选》受到了专家、同行的高度评价。2010至2012年编著创新试验教材（校本教材）三册，在遵化市高级中学、遵化市第二中学等学校广泛使用，因为教材贴近学生实际，有特色、有创新，所以教学效果良好，学生很喜欢。

2010年参加中国教育学会“十一五”国家重点课题——以“校本研修促进教师专业化成长的实践探究”，是主要研究人，已结题。2011年负责主持河北省教育学会“十二五”规划科研课题“高中艺术校本课程与乡土课程的开发、评估”，已结题。开设的校本课程、乡土课程“速写训练”、“清东陵石雕艺术欣赏”很受学生欢迎。2013年主持中国教育学会国家“十二五”重点课题《培养学生注意力的策略研究》，已结题。

4、作为河北省中小学教师远程培训省级专家团队美术组组长,在2012年12月，发起了“校本课程与乡土课程的开发”在线研讨主题，全省高中美术教师积极响应，使大家清楚了什么是校本课程、乡土课程，开发校本课程、乡土课程的意义，以及开发校本课程、乡土课程的方法。大家对“清东陵石雕艺术欣赏”、 “皮影的形象造型风格”、“漫画创作”等校本课程、乡土课程评价较高，一些教师也提出来几点具体的改进意见。启发了一部分教师也想开发乡土课程，如赵县老师想开发“赵州桥、柏林寺的艺术价值、艺术特点”乡土课程；如邯郸的教师想运用当地的资源“三台” 铜雀台、冰井台、金虎台，开发乡土课程。2011年--2016年作为河北省中小学教师素质提高全员远程培训省级专家组长，督促学员认真研修，认真完成作业，带头研究、探索美术教学新理念及先进的教学方法，带头交流教学经验。探索新技术在美术教学中应用，提高了教学效率。在本人的辛勤引导下使全省高中美术教师进修效果良好，改变了广大美术教师的教学理念。

5、为了提高自己的业务水平，多年来坚持艺术创作：

2012年北京购物导报《商旅周刊》载六幅国画作品。2010年在《中国书画经营报》发表国画山水作品《太行雄风》、《山之魂》。2010年在《考试与招生》上发表国画花鸟作品三幅。2009年在《艺术界》上发表国画山水组画《燕山情》五幅。2000年在河北省优秀期刊《自学考试》上发表国画山水作品两幅。1994年在《中学生博览》第十期、第十九期分别发表漫画创作《考试之后》、《晨读遇难题》。1995年在《语文周报》发表漫画创作《缺理》。1996年在《河北青年报》发表国画作品《葡萄》。1997年在《中国教育报》发表国画创作《觅》。2002年在《少儿美术报》发表论文《有趣的剪纸创作》，图文并茂，该作品获唐山市教科研成果二等奖。

岳峤作品多次参加各类画展并获奖，多幅作品被社会各界知名人士及好友收藏。近20多年来，先后有《太行雄风》《梨花小鸟》《梅花报春》《双栖》等20余幅国画、书法作品在国家、省、市级书画大赛中获奖，出版《岳峤图案作品选集》《笔墨纵情写河山——岳峤国画作品选集》等专著2部，在《中国书画报》《美术报》《美术观察》《中国书画经营报》《少儿美术报》等20多种刊物上发表国画、漫画、剪纸等作品50余幅，学术论文近20篇。

（四）悉心培养年轻教师：04年至2010年指导本校的高伟斌、窦常华年轻教师，06年至2012年指导本校的刘雅静，使刘雅静成为唐山市骨干教师，高伟斌、窦常华成为市艺术教育先进工作者。04年至11年一直指导遵化二中美术教师魏鑫，使之成为学校的学科骨干，美术组组长，唐山市艺术教育先进个人。2011年指导刘雅静老师参加唐山市美术优质课评比，使之获得唐山市优质课三等奖。2013年指导高伟斌、窦常华参加唐山市美术优质课评比，使她们分别获二等奖、三等奖。2015年指导本校的刘树利老师，使他参加唐山市总工会组织的教师基本功大赛，获唐山市美术教师冠军。只有年轻教师们成长起来，美术教育才能后继有人，越来越好。2013年在遵化市中小学教师基本功培训及比赛活动中担任指导教师，指导教师如何开发乡土课程，如何提高速写辅导课教学效果及效率。使遵化市高中美术教育欣欣向荣，高考成绩显著。

（五）乐于奉献、爱生如子：从参加工作起，除认真完成高一年级四个班的美术欣赏课教学任务外，还一直担任高一、高二、高三、三个年级的美术特长生训练辅导工作。每年辅导学生三个年级总数达几十人，尤其是近几年，每年更是达到一百多人，工作量很大，辅导时间很长，一般都得学生上晚自习后，晚上七点多钟才能下班回家。每年的下半年学生升入高三时，周一至周日下午都是半天辅导，再加上一大节晚自习，晚上八点多钟才能回家，常常累得腰酸腿痛、口干舌燥，回到家后，一句话也不想说、倒下就睡，但毫无怨言。由于常年累月地辅导学生、做学生思想工作，得了慢性咽炎，离不开治嗓子的药。2004年，老母亲得了半身不遂，瘫在床上四年多，岳峤夜间伺候老母，洗洗涮涮，没睡过一宿安稳觉，白天照常认真上课、耐心辅导，没请过一天假。2012年由于一周七天都在学校辅导学生，到晚上八点多钟，晚饭就对付，吃青菜很少，便秘，逐渐得了痔疮，又疼又痒，坐立不安的，但仍坚持把这届学生辅导完，并亲自带他们去石家庄参加省专业联考，坐了十几个小时的车。组织学生考试，安抚学生情绪，又忙了两天。虽然学生取得了好成绩，但她的痔疮更严重了，流了不少鲜血，走不了路，根本回不了家，只能在外地住院治疗。由于失去了最佳治疗时间，痔疮没法根治了，但我从没有为此而后悔过。就这样，二十七年来一直坚持在教学第一线，从没耽误学生一节课，而且每一节课都是精心准备的。

对待学生就像对待自己的孩子那样，爱学生甚过自己的孩子。经常做学生思想工作，常常与学生谈心达一两个小时，学生们很佩服自己，服我的管理，课堂纪律很好，教学效果自然就好。这方面经验总结成论文《尊重受教育者，平等对待受教育者》06年刊登在《河北教育》上。2011年荣获河北省中小学德育工作创新案例一等奖。

（六）关注特困生、奉献爱心：经常资助困难学生，长期赠送书籍、纸、笔、颜色、画板、画架等绘画工具，仅2015年，就资助过三个特困生学费，使们没有辍学，完成学业，成就梦想。

                                                         2017年11月